วันศุกร์ที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2559

วันพฤหัสบดีที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2556

เพื่อนของฉัน


My Friends!!!

 

It's Me,Sang.
 
ชื่อ น.ส. ขนิษฐา ชายทวีป ม.6/1 ชื่อเล่น แซง
status : The most successful people in the world
Have made many mistakes
And experienced far more failure than the rest.


คนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในโลก
คือคนที่พบเจอความผิดพลาด
และความล้มเหลวมามากกว่าคนอื่น


1.PoP
ชื่อ น.ส. สุวิสา ขุนศักดา ม.6/1 ชื่อเล่น ป๊อป
status : เมื่อเราสว่าง โลกก็สว่างด้วย ^^" 

2.Mew
 ชื่อ น.ส. สิริกาญจน์ ศรีวัฒนา ม.6/1 ชื่อเล่น หมิว
status :1.จิ้น Y ค่ะ ฟินนาเร่ \*O*/
                           2.♥♥♥♥GengZen♥♥♥♥♥ >_____<
                                         3.ชอบคนเฮฮา + เอาใจ♥ + กวนๆ + ขี้เล่น :)
                         4.♥♥♥♥♥ Jiro Wang♥♥♥♥♥ >O</

3.Nuch
ชื่อ น.ส. นุสบา จันทขัมมา ม.6/1 ชื่อเล่น นุช
status : "ความสุข" ของ "ความรัก" .. ไม่ใช่ "การได้เป็นเจ้าของ"
เพราะ บางครั้ง ขอแค่เพียง "ได้แอบมอง" .. ไม่ต้อง "ครอบครอง" ก็สุขใจ ^^

4.Chompoo

ชื่อ น.ส. เนตรนภา ป้องเขตต์ ม.6/1 ชื่อเล่น ชมพู่
status : ชีวิตเราต้องมีผิดหวังบ้าง จะได้มีสีสัน

5.Su

 ชื่อ น.ส. สุจันทร์ทรา สาธารณ ม.6/1 ชื่อเล่น สุ
status : ว่างเปล่า

Bleanded Learning

What is Blended learning ?

          Blended learning is education that combines face-to-face classroom methods with computer-mediated activities. According to its proponents, the strategy creates a more integrated approach for both instructors and students.
The terms "blended," "hybrid," "technology-mediated instruction," "web-enhanced instruction," and "mixed-mode instruction" are often used interchangeably in current research literature. However, recent researchers in the United States tend to use the term "blended learning" with more regularity.

ยกตัวอย่างเว็บไซต์ที่กลุ่มของพวกเราทำขึ้นเองค่ะ
เกี่ยวกับไฟลัมของสัตว์ ก็เป็นการเรียนรู้เพิ่มเติมอีกรูปแบบหนึ่งค่ะ
Click Here!!!

สรุป การเรียนแบบ Blended Learning ค่ะ


.....1. เป็นการเรียนรู้แบบผสมผสานหลากหลายวิธี เพื่อให้ผู้เรียนได้มีการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเพื่อผู้เรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพเหมาะกับบริบทและสถานการณ์ การเรียนรู้และตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลเกิดการเรียนรู้และเกิดทักษะ ด้านการปฏิบัติ (Practice Skill )โดยใช้เทคโนโลยี จุดมุ่งหมายสูงสุดอยู่ที่ผู้เรียน โดยผู้สั่งจะสั่งงานทางออนไลน์

.....2. การใช้งานจริง ณ ขณะนี้ สรุป การใช้ Blended Learning ในองค์กร หรือบริษัท ช่วยในการประชุม การสั่งงาน โดยมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตระบบเครือข่าย ส่วนมาก นิยมใช้ระบบ LMS เป็นระบบการบริหาร ผ่าน Sever เป็นระบบเครือข่ายผู้ใช้งานในระบบ
........2.1 กลุ่มผู้บริหาร Administrator ทำหน้าที่ดูแลระบบ
........2.2 กลุ่ม ครู อาจารย์ Instructor/ teacher ทำหน้าที่สอน
........2.3 กลุ่มผู้เรียน Student /Guest นักเรียน นักศึกษาสำหรับขั้นตอนการออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานของ Beijing Normal University (BNU) ประกอบด้วย 3 ขั้นตอนหลักดังนี้
..1. ขั้นก่อนการวิเคราะห์ (Pre-Analysis) เป็นขั้นตอนแรกของการออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน

..2. ขั้นการออกแบบกิจกรรมและการออกแบบวัสดุการเรียนรู้ (Design of Activity and Resources) เป็นขั้นตอนที่สองที่นำผลลัพธ์ที่ได้จากขั้นตอนแรกมาออกแบบกิจกรรมและวัสดุ การเรียนรู้

..3. ขั้นการประเมินผลการเรียนการสอน (Instructional Assessment) เป็นขั้นตอนสุดท้ายในการออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน
ขั้นตอนการออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน

การเรียนรู้แบบผสมผสานมีสิ่งต่างๆจะต้องพิจารณา ดังนี้
.....1. เพิ่มทางเลือกของวิธีการนำส่งการเรียนรู้ไปยังผู้เรียนให้มีความหลากหลายมากขึ้น จะเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับผู้ออกแบบ
.....2. เกณฑ์การตัดสินความสำเร็จในการเรียนรู้แบบผสมผสานไม่ได้มีเพียงเกณฑ์เดียว เช่น รูปแบบการเรียนรู้และวิธีการเรียนรู้ ซึ่งสามารถนำมาพิจารณาร่วมกันได้
.....3. การออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานจะต้องพิจารณาประเด็นของความเร็วในการเรียน รู้ ขนาดของผู้เรียน และการสนับสนุนช่วยเหลือผู้เรียน
.....4. สภาพแวดล้อมทางการเรียนของผู้เรียน จะมีความแตกต่างกันเป็นธรรมชาติซึ่งการจัดการเรียนรู้จะต้องสนับสนุนให้ผู้ เรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์เป็นสำคัญ
.....5. หน้าที่ของผู้เรียน จะต้องศึกษาและค้นพบตัวเอง เพื่อสร้างสรรค์ความรู้ตามศักยภาพของตนเอง
.....6. การออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานต้องการทีมงานออกแบบที่มีความรู้เรื่องการปรับปรุงด้านธุรกิจด้วยเช่นกัน
.....กรณี - การเรียนการสอนทางไกลของ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (มสธ) ถือว่าเป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสานเช่นกัน
.........- คอร์สการเรียนภาษาอังกฤษทางไกล ของ แอนดรูส์ บิ๊ก ที่ใช้ระบบ(Bkended Learning for Distance Learning) ซึ่งสามารถสอนนักเรียนพร้อมกันทีเดียวได้เป็นพันคน
   
ประโยชน์ ข้อดี และข้อเสีย

ประโยชน์ ข้อดี

.....1. แบ่งเวลาเรียนอย่างอิสระ
.....2. เลือกสถานที่เรียนอย่างอิสระ
.....3. เรียนด้วยระดับความเร็วของตนเอง
.....4. สื่อสารอย่างใกล้ชิดกับครูผู้สอน
.....5. การผสมผสานระหว่างการเรียนแบบดั้งเดิมและแบบอนาคต
.....6. เรียนกับสื่อมัลติมีเดีย
.....7. เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง Child center
.....8. ผู้เรียนสามารถมีเวลาในการค้นคว้าข้อมูลมาก สามารถวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างดี
.....9. สามารถส่งเสริมความแม่นยำ ถ่ายโอนความรู้จากผู้หนึ่งไปยังผู้หนึ่งได้ สามารถทราบผลปฏิบัติย้อนกลับได้รวดเร็ว (กาเย่)
.....10. สร้างแรงจูงใจในบทเรียนได้(กาเย่)
.....11. ให้แนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้(กาเย่)
.....12. สามารถทบทวนความรู้เดิม และสืบค้นความรู้ใหม่ได้ตลอดเวลา (กาเย่)
.....13. สามารถหลีกเลี่ยงสิ่งที่รบกวนภายในชั้นเรียนได้ ทำให้ผู้เรียนมีสมาธิในการเรียน
.....14. ผู้เรียนมีช่องทางในการเรียน สามารถเข้าถึงผู้สอนได้
.....15. เหมาะสำหรับผู้เรียนที่ค่อนข้างขาดความมั่นใจในตัวเอง
.....16. ใช้ในบริษัท หรือองค์กรต่างๆ สามารถลดต้นทุนในการอบรม สัมมนาได้
ข้อเสีย

....1. ไม่สามารถแสดงความคิดเห็น หรือถ่ายทอดความคิดเห็นอย่างรวดเร็ว
....2. มีความล่าช้าในการปฏิสัมพันธ์
....3. การมีส่วนร่วมน้อย โดยผู้เรียนไม่สามารถมีส่วนร่วมทุกคน
....4. ความไม่พร้อมด้าน ซอฟแวร์ Software บางอย่างมีราคาแพง (ของจริง)
....5. ใช้งานค่อนข้างยาก สำหรับผู้ไม่มีความรู้ด้าน ซอฟแวร์ Software
....6. ผู้เรียนบางคนคิดว่าไม่คุ้มค่าต่อการลงทุน เพราะราคาอุปกรณ์ค่อนข้างสูง
....7. ผู้เรียนต้องมีความรู้ ความเข้าใจด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าถึงข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
....8. ผู้เรียนต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเองอย่างสูง ในการเรียนการสอนแบบนี้
....9. ความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละคนเป็นอุปสรรคในการเรียนการสอนแบบผสมผสาน
....10. สภาพแวดล้อมไม่เหมาะสมในการใช้เครือข่าย หรือระบบอินเทอร์เน็ต เกิดปัญหาด้านสัญญาณ
....11. ขาดการปฏิสัมพันธ์แบบ face to faec (เรียลไทม์)


ความเป็นไปได้ในการไปใช้งานจริงของ Blened Learning การเรียนการสอนแบบผสมผสาน

.....1. มีการเปลี่ยนแปลงไปสู่ยุค ICT ทำให้มีการเรียนรู้ที่หลากหลายวิธี เช่น 2 วิธี หรือมากกว่านั้นได้
.....2. ดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ e-Learning
.....3. สามารถนำไปใช้ได้จริงในสถานศึกษา เช่น โรงเรียน หรือมหาวิทยาลัย รวมไปถึง บริษัท องค์กร ต่าง ๆ เพื่อประหยัดงบประมาณและต้นทุน
.....4. เป็นไปได้หรือไม่ในการนำไปใช้งานได้จริงขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม ความเหมาะสมขององค์ประกอบในการจัดการเรียนการสอน อุปกรณ์ ผู้เรียน และผู้สอน

     
อ้างอิง:
http://bunmamint10.blogspot.com/
http://en.wikipedia.org/wiki/Blended_learning
http://www.bioanimalia.net63.net/
รูปภาพ:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Blended_Learning.jpg
http://4.bp.blogspot.com/_hVrS2MDP0ss/TQyQmYFeRbI/AAAAAAAAADw/K4kDmsxqd10/s1600/BLENDED_LEARNING%255B1%255D.gif

วันอังคารที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2556

Let's go to Pattaya,Thailand.



Here we would like to give an overview of attractions available in and around Pattaya
Island and Beach
The Koh Lan Group
of Islands is comprised Koh Lan, Koh Khrok and Koh Sak.
Koh Lan
situated to the west of Pattaya Strait, about 7.5 kilometers by a 45-minute ferry or 15 minutes by speed boat ride, the island measures 2 kilometers by 5 kilometers. There are beautiful beaches, clear water, and an abundance of coral, Visitors can view the coral either from a glass-bottom boat or by diving down directly. A well-known beach is at Ta Waen Beach in the northern part of the island, a 750 meters stretch of white sand with many stalls and shops. Sightseeing boats mostly dock in this area. There are also Laem Thian Beach and Samae Beach on the south-western side, each beach spanning a length of 700 and 100 meters respectively. Both are regarded as beautiful and interesting spots, especially Laem Thian Beach which has remained exceptionally clean and tranquil. There are now a few stores servicing visitors. TaPan Beach on the western part of the island is 500 meters in length with make-shift lodging available.
On Saturdays, Sundays and holidays, sightseeing boats usually dock along this beach all the way to Laem Thian where there is coral. On the southern part is Nuan Beach 450 meters in length. On this beach is a hotel which accommodates a large number of tourists. This is another good place for viewing coral. Apart from these beaches, there are also Laem Hua Khon Beach on the back and front sides, Laem Lamrae, etc., which are also interesting tourist spots. Popular activities on Ko Lan include swimming, coral viewing, Para-sailing, water-skiing, water scooter riding, etc.
Koh Krok
Approximately 8 kilometers off of Pattaya Beach is Ko Khrok, an isle almost totally surrounded by rock formations. A gap of 100 meters to the east is a stretch of sandy beach where visitors can go and enjoy viewing underwater coral reefs. This island can be reached by chartered boat from South Pattaya. (As this is a private island, permission to enter must be obtained beforehand)
Koh Sak
some 10 kilometers west of Pattaya Strait or 600 meters away from Ko Lan. Ko Sak is another small island shaped like a horse shoe with an area of 0.05 square kilometers. It has two beaches, one on the northern cover 250 meters in length, an area in which boats usually stop for tourists to swim and another one on the southern part of the island opposite the first island, with a pathway linking the two beaches, a small beach 80 meters in length. A coral reef is found at the area in front of the beach. Skin-diving is also possible in this vicinity.
Koh Lan Koh Krok Koh Sak
Koh Phai Group of Islands
Koh Phai Group
are comprised of Ko Phai, Ko Manwichai, Ko Luam, Ko Klung Badan, and etc., Ko Phai being the largest. The islands are presently under the supervision of the Royal Navy. The Ko Phai group of islands are situated at a distance about 13 kilometers from Pattaya and takes 2 hours to reach by boat. There is a light house on top of a hill at Ko Phai. Visitors can enjoy relaxing-moments, swimming, fishing and diving down to view the coral.

Tourists interested in visiting all the island mentioned here can arrange to hire boats from the promenade or pier at South Pattaya. Large boats can carry between 20-80 passengers, speed boats carry 10-15 passengers. Rental fees cost between 1,000-5,000 Baht, depending on the spot one intends to visit as well as the size and type of boat.
Pattaya Beach (Hat Pattaya)
The half-moon-shaped Pattaya Beach is 4 kilometers long with a road running parallel to the beach. From the mid-section to the southern end of the area, there is a vast array of shops, department stores, boutiques. beauty salons, supermarkets, bars, discotheques, restaurants and nightclubs, souvenir stores, as well as other places of entertainment. To the north of the beach are various mini-resorts and hotels in a quieter atmosphere. It's actually free to stroll along the beaches, but operators will charge you for the services they provide, i.e. the beach chair. A price is roughly $0.5 per chair, though bargaining is rather customary in Thailand.
Chomthian Beach (Hat Chomthian)
This 6-kilometres long, largely straight beach, only 3 kilometers south of Pattaya, is the most notable of several beaches south of the resort. The beach is popular with windsurfers and water sports enthusiasts, largely because the area enjoys brisk and fresh breezes sweeping inland from the Thai Gulf, and because the seas are less congested with boats than is Pattaya Bay. Jomtien is also a major residential area with beachside hotels, bungalow complexes, condominiums and restaurants.
Koh Phai group Pattaya Beach Jomtien Beach
Wong Phrachan Beach
Situated on the northern side of Pattaya Bay, this 1-kilometer beach shares the same entrance as the Central Wong Amart Hotel. It is a quiet spot, good for swimming and relaxation.
Khao Pattaya or Khao Phra Bat
This is a small hill to the south of Pattaya Beach. It is accessible by an asphalt road, which leads up to the hilltop. Khao Pattaya is now the site of the Naval Radio Station where the monument of Krom Luang Chumphon Khet Udomsak, the Father of Royal Thai Navy, is situated. A sacred Buddha image is also enshrined on the hilltop. The viewpoint on the hilltop offers a panoramic view of Pattaya City and Pattaya Bay.
Wong Phrachan beach Khao Pattaya (Khao Phra Bat)

Credit1

Chiang Mai, Thailand Holidays


              Spend your time in Chiang Mai visiting historic sites, eating delicious street food, and, oh, perhaps bathing and feeding an elephant. Several local elephant camps compete for your business (read our reviews to determine which one is best for you). Chiang Mai is also a great place to take a cooking class, according to TripAdvisor travellers.
Don't miss

Plan your trip to Chiang Mai


Photo Of Chiang Mai ,Thailand
Elephant
 Dragon-Temple
 Elephant-ride through the tropical rainforest, Chiang Mai
Waterfalls near Chiang Mai
 Flying with Thai Airways, excellent service
(1 hour domestic-flight Chiang Mai-Bangkok, in Business-Class on Airbus A300)

วันศุกร์ที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2556

Our Thailand.

Thailand Maps Guide On The Earth Maps 


FACT AT A GLANCE The kingdom of Thailand lies in the heart of Southeast Asia, making it a natural gateway to Indochina, Myanmar and Southern China. Its shape and geography divide into four natural regions : the mountains and forests of the North; the vast rice fields of the Central Plains; the semi-arid farm lands of the Northeast plateau; and the tropical islands and long coastline of the peninsula South.
The country comprises 76 provinces that are further divided into districts, sub-districts and villages. Bangkok is the capital city and centre of political, commercial, industrial and cultural activities. It is also the seat of Thailand's revered Royal Family, with His Majesty the King recognised as Head of State, Head of the Armed Forces, Upholder of the Buddhist religion and Upholder of all religions.
Thailand is a constitutional monarchy with His Majesty King Bhumibol Adulyadej, or King Rama IX, the ninth king of the Chakri Dynasty, the present king. The King has reigned for more than half a century, making him the longest reigning Thai monarch. Thailand embraces a rich diversity of cultures and traditions. With its proud history, tropical climate and renowned hospitality, the Kingdom is a never-ending source of fascination and pleasure for international visitors.

Neighboring countries:

  • 1) Myanmar - west and north,
  • 2) Lao P.D.R. - north and northeast,
  • 3) Cambodia - southeast and
  • 4) Malaysia - south.
Area: 513,115 sq. km.

Topography: Thailand is divided into 4 natural regions:

The mountainous North, with its profusion of multi-coloured orchids, fascinating native handicrafts and winter temperatures are sufficiently cool to permit cultivation of temperate fruits such as strawberries and peaches;
The high Northeast Plateau, which still jealously guards its many archaeological and anthropological mysteries; The Central Plain, one of the world's most fertile rice and fruit-growing areas with colourful traditional culture and way of life as well as the sandy beaches of the East Coast and vibrant cosmopolitan Bangkok;
The peninsular South where the unspoiled beaches and idyllic islands complement economically vital tin mining, rubber cultivation and fishing.
Population: Thais are well-known for their friendliness and hospitality. A large majority of over 62 million citizens of Thailand are ethic Thai, along with strong communities whose ethnic origins lie in China, India and elsewhere. About 7 million people reside in the capital city of Bangkok.
People: Thai (80%), Chinese (10%), Malay (3%), and the rest are minorities (Mons, Khmers, hill tribes) Ethnic Thais form the majority, though the area has historically been a migratory crossroads, and has thus produced a degree of ethnic diversity. Integration is such, however, that culturally and socially there is enormous unity.
Language: Spoken and written Thai is largely incomprehensible to the casual visitor. However, English is widely understood, particularly in Bangkok where it is almost the major commercial language. English and some European Languages are spoken in most hotels, shops and restaurants in major tourist destinations, and Thai-English road and street signs are found nationwide.